V naší třídě jsme si společně odhlasovali, že si letos zahrajeme na Ježíška. Uvítali jsme možnost zapojit se  do projektu Krabice od bot, který pomáhá dětem v nouzi a naplnili jsme dvě velké krabice mnoha dárky pro dvě děti k Vánocům. Máme všichni krásný pocit, protože tak ohromné množství dárků, které jsme zvládli za jeden týden shromáždit je obdivuhodné. Věříme, že dvanáctiletá Klárka a šestiletý Denis najdou letos pod stromečkem to, co si přáli. Přejeme jim hlavně zdraví, štěstí a radost nejen z vánočního dárečku.

Velká pochvala patří všem, kteří se zapojili, máte rozhodně srdce na pravém místě a je to od Vás moc krásné. Poděkování patří i rodičům, kteří své děti v dobré věci podpořili, byli jste opravdu štědří. :-)

V souvislosti s charitativní akcí Stonožka, do které je naše škola dlouhodobě zapojena, jsme se rozhodli vyzdobit letošní vánoční strom ve vestibulu naší školy trochu jinak. Strom dostal symbolický název Strom vděčnosti a žáci mnoha tříd ho společně ozdobili. I naše třída se zapojila a při hodině výtvarné výchovy si každý z nás vyrobil svoje přání vděčnosti. Na malou kartičku, každý žák, dle svého uvážení, sepsal věci, osoby či momenty, za která je on sám nejvíce ve svém životě vděčný. Přáníčka jsme pak doplnili i obrázkovou ilustrací a každý si své přání vděčnosti na strom zavěsil.

Tentokrát jsme si vymezili pojem šikana a mluvili jsme o tom, jak ji rozpoznat v reálných situacích. Jaké podoby může šikana mít, jak důležité je šikanu nahlásit a jak ji škola řeší. Mluvili jsme o tom, jaký je rozdíl, když se lidé společně něčemu smějí a kdy naopak už jde o vysmívání se někomu, jaký rozdíl je mezi škádlením, hádkou, konfliktem a šikanou. Rozebírali jsem modelové situace a žáci další podobné sami vymýšleli. Pracovali jsme ve skupinách a vzájemně o tématu diskutovali.

Tématem dnešního povídání a různých aktivit byl kolektiv, nejen třídní. Společně jsme diskutovali a pojmenovávali naše role v různých kolektivech, kterých jsme sami součástí. Zamýšleli jsme se nad způsoby správné komunikace a na tom, jak je důležité být všímavý k potřebám a pocitům druhého. Hráli jsme scénky a vžívali se do role nováčka, který chce vstoupit a zapojit se do nějakého kolektivu. Rozebírali jsme, jak můžeme my sami ovlivnit tento proces a společně jsme vyvodili druhé pravidlo naší KiVa úmluvy: Z naší třídy vytvoříme kolektiv, kde se všichni budou cítit dobře.

Hned další den po naší exkurzi do Prahy jsme se s žáky společně vydali na cestu do pravěku. Navštívili jsme Muzeum Středního Pootaví a mohli jsem si zde prohlédnout různé předměty symbolizující pravěké nálezy, pokusili jsme se je seřadit od nejstarších po nejmladší období. Největší úspěch a zájem vzbudila tvorba pravěké jeskynní malby, kterou jsme si mohli na závěr programu vytvořit vlastníma rukama. A že jsou mezi námi výtvarní talenti, o tom není pochyb, více v přiložené fotogalerii.

V pondělí 13. října 2025 jsme se vydali společně se žáky 6.C na cestu do Prahy, naším cílem bylo letiště Václava Havla. Všichni jsme se moc těšili, protože programem exkurze byla Trasa 4 - odbavovací plocha, výcvikové centrum (CATC) a nácvik nouzové evakuace letadel. Poté, co jsme prošli bezpečnostní kontrolou, jsme nasedli do letištního autobusu a absolvovali rozsáhlý okruh s odborným výkladem našeho průvodce. Mohli jsme vidět různé druhy letadel od mnohých leteckých společností. Projeli jsme až k samotné přistávací dráze, kde jsme pozorovali odlety a přílety letadel z velké blízkosti. Asi největším zážitkem bylo ale pro všechny výcvikové středisko a hlavně nácvik nouzového útěku z letadla evakuační skluzavkou. Jak jsme si celý den užili, vidíte v přiložené fotogalerii...

Naše škola se zapojila do programu KiVa, který se zaměřuje na pozitivní atmosféru ve škole, a je prevencí proti šikaně. Celý školní rok budeme jedenkrát měsíčně postupně procházet KiVa lekcemi, kde se budeme bavit o tom, jak vypadá škola, kde se všichni cítí dobře a v bezpečí a také o tom, co proto můžeme sami udělat. V každé lekci probereme jedno téma, budeme si povídat, dělat různá cvičení, kde se rozhýbeme a pobavíme o všem důležitém, co s tématem souvisí. Dnešními tématy byly: čas o samotě x čas ve společnosti druhých; respekt k druhým lidem a mezilidská komunikace. 

...a on opravdu přišel,  Tomáš Podzimek - kouzelník dorazil do naší školy a my jsme tak mohli na vlastní oči vidět celou řadu kouzelnických triků, povídání bylo proloženo poutavým videem z cestování a my jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí z různých koutů světa.

Naši třídu 6.B bude v letošním školním roce zastupovat v žákovské radě Julián Dordain. Spolupracovat bude se zástupci všech tříd na škole a na třídnických hodinách nás vždy seznámí s obsahem jednání ŽR, v případě jeho nepřítomnosti ho zastoupí Rozálie Sochorová. ŽR se schází 1x měsíčně v úterý.

Přechod z prvního stupně na druhý je pro mnoho žáků velkým krokem - noví učitelé, nové předměty i změna složení třídního kolektivu. Uvítali jsme tedy možnost uskutečnit adaptační den pro naši třídu a v úterý 9. 9. 2025 jsme vyrazili mimo školní lavice. Celý den jsme strávili na Podskalí, byl naplněn řadou aktivit zaměřených na vzájemné poznávání, rozvoj spolupráce a budování důvěry. Sluníčko svítilo a my jsme si všechny aktivity patřičně užili - byly to různé hry, týmové úkoly, rozhovory i soutěže na podporu kamarádství, děti se učily naslouchat jeden druhému, podporovat se a pracovat jako tým. Věříme, že jsme odstartovali v naší třídě atmosféru bezpečí a společné důvěry. Chceme být spokojenou třídou, kde vládne přátelství, vzájemný respekt a dobré vztahy. Vítejte v 6.B ....začínáme :-)