Výpis tagu: 2. stupeň

Tentokrát do Prahy, do Divadla ABC.

V rámci výtvarné výchovy jsme se pokusili o návhry kolekce oblečení pro sportovce startující na zimních olympijských hrách. Za pomoci AI jsme naše návhry oblékly "skutečným sportovcům". Naše výsledky si můžete prohlédnout ve fotogalerii. Že se nám ale povedly?

Chemická olympiáda je soutěž pro žáky 8. a 9. ročníků základních škol, ale také odpovídajících nižších stupňů gymnázií. V letošním roce bylo zvoleno téma velmi těžké, neboť se zaměřovalo na organickou chemii, především na chemii uhlovodíků, jejich derivátů a přírodních látek jako jsou tuky, cukry a bílkoviny. Náročné to bylo především v tom, že toto téma se ve školách většinou probírá až v druhém pololetí devátého ročníku. Žáci tedy museli hodně informací vyhledávat na internetu.

Dnes jsme si ve dvou KiVa hodinách povídali na téma: Opatrnost na internetu. Mluvili jsme společně o kyberšikaně, jak se před šikanou na internetu chránit a co dělat, když se na internetu někdo stane terčem ubližování nebo šikany. 

"POD LUPOU"

"Putování kulturní krajinou"

Země zamyšlené 2026, Dudácká tradice

Počátek 11.2.2026 - ukončení 15.4.2026.

Okresní kolo soutěže Finanční gramotnost přineslo staršímu družstvu ve složení Timon Bensch, Michaela Císařová a Sára Jirků 2. místo s postupem do krajského kola.

Dne 28. ledna proběhlo na Střední škole obchodní v Českých Budějovicích regionální finále soutěže Hledá se nejlepší mladý chemik České republiky. Naše barvy zde statečně hájila Michaela Císařová z 9.M. 

V úterý 27. 1. 2026 proběhlo v DDM Strakonice okresní kolo olympiády z českého jazyka, do kterého naše škola vyslala tři šikovné soutěžící. Ty naše naděje a očekávání nezklamaly.

.

V úterý ráno jsme využili první společnou lednovou hodinu výchovy ke zdraví k novoročnímu přípitku, sešli jsme se ve škole v ten den v plném počtu, sdíleli jsme zážitky z prázdnin a vytvořili si PF 2026. Každý žák napsal sám sobě, co by si přál, aby se mu v letošním roce povedlo, co by chtěl zlepšit, jaká má očekávání ve škole, doma nebo mezi kamarády. Dopisy sobě jsme uložili do vánoční krabice a příští Vánoce v prosinci si je rozdáme, každý si pak sám vyhodnotí, co mu celý rok přinesl a zda se jeho očekávání a přání vyplnila.

I v hodinách výtvarné výchovy jsme pak navázali, žáci kreslili svůj nejlepší dárek a zážitek z prázdnin, o kterém ostatním povyprávěli. Učíme se vyjadřovat před ostatními, odbourat ostych, umět sdílet a také si naslouchat.

Poslední dvě vyučovací hodiny v pátek před vánočními prázdninami jsme strávili společně v naší třídě. Na programu bylo nejen vánoční posezení, povídání o Vánocích ale i vánoční tombola. Společně strávený čas jsme si opravdu užili, poděkovali Ježíškovi za vánoční překvapení, která mnohým vykouzlila úsměv na tváři, zazpívali jsme si vánoční písně a někteří si i zatančili. Ve třídě zavoněla nejen jedlička, která zdobila všechny kouty naší třídy, ale příjemnou atmosféru podtrhla i vůně vánočního cukroví a dalších pochutin. Nakonec jsme se rozloučili před dlouho očekávanými prázdninami a popřáli jsme si, kéž se ve zdraví a dobré náladě zase společně sejdeme v novém roce 2026.

Tématem další KiVa lekce byly skryté formy šikany. Žáci společně diskutovali a shlédli tématická videa na toto téma. Zahráli si hru se souborem karet, na níž si demostrovali, jaké je někam patřit nebo být naopak outsiderem. Sdíleli pocity, rozebírali vlastní emoce, zaznamenávali na tabuli. Zamýšleli se nad tématem dvojznačných sdělení, rozebírali příběh o rozzlobeném muži a moudré stařence a vyvozovali poučení. Vyzkoušeli si scénky na téma pozitivní pomluvy a společně na závěr vyvodili čtvrté pravidlo naší KiVa úmluvy: Budeme bojovat proti skryté šikaně.